Zapraszamy osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą na szkolenie „Empatia i Wielokulturowość” organizowane w ramach projektu Empathy. Tym razem na Wawelu!
Zapraszamy osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą na szkolenie „Empatia i Wielokulturowość” organizowane w ramach projektu Empathy. Tym razem na Wawelu!
„Mam wrażenie, że Polska w kwestii uchodźczej nieco się zmienia. Polacy powoli przyzwyczajają się do obecności migrantów w dużych miastach. Sfera internetowego hejtu pozostała, ale nie organizuje się już tak jak w 2015 czy 2016 roku marszy antyimigracyjnych na dużą skalę. To zmiana na lepsze”
Zapraszamy osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą na szkolenie „Empatia i Wielokulturowość” organizowane w ramach projektu Empathy
„Ta książka nie narodziła się z pomysłu, tylko z bólu. Nie szukałem dobrych historii, spisywałem jedynie przeżycia swoje i innych. Za każdym razem kiedy ją czytam, płaczę.” O przekraczaniu granic, pobytach w polskich ośrodkach dla cudzoziemców oraz książce zbierającej doświadczenia uchodźcze rozmawiamy z Alim*
Zapraszamy osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą na szkolenie „Empatia i Wielokulturowość” organizowane w ramach projektu EMPATHY. Tym razem w Warszawie i Poznaniu!
Nowa publikacja przygotowana w ramach naszego projektu gotowa. Oto „Obecne – nieobecne: wątki dotyczące islamu i muzułmanów w doświadczeniach uczestników procesów edukacyjnych w polskich szkołach”
Z przyjemnością udostępniamy czytelnikom pierwszą publikację książkową powstałą w ramach projektu Empathy – „Islam i muzułmanie w podręcznikach szkolnych” (SGH 2023), autorstwa Katarzyny Górak-Sosnowskiej, Joanny Modrzejewskiej-Leśniewskiej i Aleksandry Tołczyk
„– Po przyjeździe do Polski nie doznałem dużego szoku kulturowego, bo oglądałem dużo filmów z Europy Wschodniej. Najbardziej zaskoczyły mnie kolejki. W sklepie, w aptece, w szpitalu. I wszyscy grzecznie czekają! W Turcji od razu zaczęliby krzyczeć na sprzedawcę, że przecież są klientami, nie mogą tyle czekać”. „ – Oj, Memo, chyba jednak nie widziałeś wystarczająco wielu polskich filmów!” O wyrażaniu miłości przez translator rozmawiamy z polsko-kurdyjską parą
Z jego śmiercią związana jest legenda, spopularyzowana w Polsce przez Gustawa Herlinga-Grudzińskiego: miał przez miesiące piłować srebrną gałkę od cukiernicy, dać ją do poświęcenia księdzu, aż w końcu naładować nią pistolet i strzelić sobie w głowę. Byłaby to śmierć godna jego barwnego życia
„W Turcji kobiece ciało często nadal traktowane jest jak coś grzesznego, czego należy się wstydzić. Wiele z moich koleżanek Turczynek opowiadało mi, że ich mamy zamiast »wagina« mówiły »kutu« czyli »pudełko«”
„Gdy pochodząca z tzw. Bliskiego Wschodu osoba spóźnia się na spotkanie, możemy myśleć, że nas lekceważy. Możemy też spróbować wyjść poza własne schematy myślenia i zadać sobie pytanie o to, czy takie zachowanie nie jest być może efektem odmiennego w jej świecie postrzegania czasu”
Rok akademicki 2022/2023 na Akademii Pedagogiki Specjalnej obfitował w ciekawe spotkania dzięki realizowanym w ramach naszego projektu Salonikom Językowym. Serdecznie dziękujemy wszystkim prelegentom i uczestnikom spotkań za poświęcony czas
Blisko 70 żołnierek i żołnierzy WOT wzięło udział w dwudniowym szkoleniu „Islam a kultura arabsko-muzułmańska. Studium przypadku granicy polsko-białoruskiej”, które przeprowadziła dr Magdalena El Ghamari
Przy Placu Bohaterów Getta w Krakowie można odbyć kulinarną podróż do Turcji. Za Słodką Lokmą, lokalem z tradycyjnymi tureckimi pączkami, stoi Melih Askin. Skąd pomysł na lokmę i stambulskie śniadania w Krakowie? Czy będąc obcokrajowcem łatwo jest otworzyć własny biznes?
„To właśnie mój tata, Palestyńczyk, przeprowadził ze mną uświadamiającą rozmowę. Podszedł do tego bardzo medycznie, jak to lekarz. Mama, Polka, czuła się mniej swobodnie”. Rozmawiamy z seksuolożką i Polką o pochodzeniu palestyńskim
Bohater trzech narodów, generał, muzułmanin. Polak, który zmarł w Aleppo, a jego zwłoki spoczęły na stawie w tarnowskim parku. Migrant, który poświęcił życie walce o wolność. Oto Józef Bem
7 czerwca 2023 r. studenci i pracownicy APS mieli okazję gościć prof. Chhandę Chakraborti ze School of Liberal Arts, Indian Institute of Technology (Dźodhpur, Indie)