Tag: publikacja
-
Jak muzułmanie czują się w polskiej szkole? Nowa publikacja
Nowa publikacja przygotowana w ramach naszego projektu gotowa. Oto „Obecne – nieobecne: wątki dotyczące islamu i muzułmanów w doświadczeniach uczestników procesów edukacyjnych w polskich szkołach”
-
Nowa publikacja „Islam i muzułmanie w podręcznikach szkolnych”
Z przyjemnością udostępniamy czytelnikom pierwszą publikację książkową powstałą w ramach projektu Empathy – „Islam i muzułmanie w podręcznikach szkolnych” (SGH 2023), autorstwa Katarzyny Górak-Sosnowskiej, Joanny Modrzejewskiej-Leśniewskiej i Aleksandry Tołczyk
