To ostatnia szansa, by dowiedzieć się, jak nauczać empatii!
Trudno nam w to uwierzyć, ale przed nami ostatnie szkolenie z cyklu „Empatia i Wielokulturowość” organizowane w ramach projektu EMPATHY
-
-
„Tatarskie prawe i ogniste serce”. Gen. Józef Bielak to jeden z najwybitniejszych polskich dowódców
„Zacny obywatel, godzien obszerniejszego w dziejach wspomnienia”. Tak polski historyk Julian Bartoszewicz podsumowuje postać gen. Józefa Bielaka. Ojciec trzynaściorga dzieci. Patriota. Jeden z najwybitniejszych polskich dowódców. Tatar. Muzułmanin. Człowiek zapomniany i niedoceniany, choć o wielkich zasługach dla Rzeczypospolitej
-
Artykuł badaczek projektu Empathy w czasopiśmie naukowym
W najnowszym numerze czasopisma „Studia z Teorii Wychowania” ukazał się artykuł Katarzyny Górak-Sosnowskiej oraz Anny Odrowąż-Coates pt. „Strategies of teachers towards Muslim students in Polish school”
-
Realizujemy warsztaty z aktywnego obywatelstwa i bezpieczeństwa w mieście
Za nami już 3 z 4 cykli warsztatowych dla muzułmanek i muzułmanów z aktywnego obywatelstwa i bezpieczeństwa w mieście, zrealizowane w ramach projektu Empathy przez Instytut Bezpieczeństwa i Rozwoju Międzynarodowego
-
Za nami 16. Szkoła Letnia Katedry UNESCO 2023
Już za nami 16th UNESCO International Summer School – 16. Szkoła Letnia Katedry UNESCO 2023, która odbyła się na Akademii Pedagogiki Specjalnej (APS) oraz w Instytucie Studiów Politycznych PAN
-
Empatia i Wielokulturowość na Wawelu! Oto nasze wyjątkowe szkolenie
Zapraszamy osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą na szkolenie „Empatia i Wielokulturowość” organizowane w ramach projektu Empathy. Tym razem na Wawelu!
-
Empatia i Wielokulturowość – tym razem w Muzeum Etnograficznym w Krakowie
Zapraszamy osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą na szkolenie „Empatia i Wielokulturowość” organizowane w ramach projektu Empathy. Tym razem w Muzeum Etnograficznym w Krakowie!
-
Empatia i Wielokulturowość w Warszawie i Poznaniu
Zapraszamy osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą na szkolenie „Empatia i Wielokulturowość” organizowane w ramach projektu EMPATHY. Tym razem w Warszawie i Poznaniu!
-
Jak muzułmanie czują się w polskiej szkole? Nowa publikacja
Nowa publikacja przygotowana w ramach naszego projektu gotowa. Oto „Obecne – nieobecne: wątki dotyczące islamu i muzułmanów w doświadczeniach uczestników procesów edukacyjnych w polskich szkołach”
-
Nowa publikacja „Islam i muzułmanie w podręcznikach szkolnych”
Z przyjemnością udostępniamy czytelnikom pierwszą publikację książkową powstałą w ramach projektu Empathy – „Islam i muzułmanie w podręcznikach szkolnych” (SGH 2023), autorstwa Katarzyny Górak-Sosnowskiej, Joanny Modrzejewskiej-Leśniewskiej i Aleksandry Tołczyk
